CURSO para HACER y PENSAR EL RETRATO
JUEGO ARTÍSTICO Y PENSAMIENTO ESTÉTICO
El retrato ha sido y sigue siendo uno de los asuntos esenciales de las artes, sea con enfoques intimistas y confesionales en los que analizar la psique, sea en una épica de las acciones humanas.
HORARIO: Martes 18h – 20h
DURACIÓN: Curso de 8 sesiones. Periodicidad: semanal.
FECHAS: Febrero (Martes 5, 12, 19, 26) Marzo (Martes 5, 12, 19, 26)
PRECIO: 80 € mensual.
PROFESORA: Esther Seco
LUGAR: Quinta del Sordo, Calle Rosario 15, (Parque de la Cornisa) La Latina
INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN: nos@estherseco.es // + 3 4 9 1 5 9 3 4 2 4 6
EL TALLER
DE QUÉ VA EL CURSO
El concepto canónico de representación del sujeto, con la fidelidad a su fisonomía o la puesta en escena de atributos morales o sociales, da paso en el Romanticismo a una imagen poliédrica del Yo, que continúa su proceso de metamorfosis con la desmaterialización de la forma en el Impresionismo, la visión simultánea y fragmentaria de los experimentos de las Vanguardias y las deconstrucciones de la Postmodernidad. Se suma a ello, la incorporación de lenguajes provenientes del icónico mundo audiovisual y la cultura popular: Cómic, Ilustración, Videoclips, Publicidad, Moda, etc.
Así pues, en el retrato actual conviven distintas tendencias y planteamientos, que conducen a su propio cuestionamiento, a su inevitable transgresión.
PARA QUÉ. EN QUÉ NOS PODRÍA AYUDAR.
El curso invita a un desafío de experimentación creativa con medios plásticos, en el que abordar la observación propia y del otro, para interpretarla desde la forma artística, acometiendo la tensión entre subjetividad y objetividad.
El rostro es el centro del sujeto, donde todo sucede: emociones, sentimientos y estados de ánimo. Es la geografía en donde sucede algo tan abstracto y a la vez concreto como la identidad.
A QUIÉN VA DIRIGIDO.
A creadores, educadores, estudiantes del ámbito de las artes o personas que persigan estímulos para ampliar su imaginario, y que consideren esenciales la sensibilidad estética y el valor de lo lúdico en el desenvolvimiento vital.
Los asistentes aportarán como material inicial las técnicas secas que prefieran (lapiceros de colores, rotuladores, ceras, etc.) y soportes básicos (cartulinas, folios o cuadernos blancos en formato DIN A4)
CONTENIDOS. SOBRE QUÉ VAMOS A PENSAR. QUÉ RELACIONES VAMOS A EXPLORAR.
¿Representar al modelo es autorrepresentarse? ¿Existo Yo porque existe el Otro? ¿O es el Otro quien acontece en mí para poder autoafirmarme?
En definitiva, todas las artes se sienten atraídas por el individuo, como expresión del enigma de la existencia.
OBJETIVOS. EN QUÉ NOS GUSTARÍA AYUDARTE.
Descubrir nuevos recursos expresivos, afinar el espíritu crítico y autocrítico, sabiendo traducir plásticamente la percepción subjetiva sobre el individuo representado.
La indagación artística conlleva el análisis sobre las derivas del proceso individual. Como juego de palabras aplicado al método de trabajo: reflexionar, haciendo y haciendo, reflexionar. HACIENDO REFLEXIONAR HACIENDO.
LA PROFESORA
Esther Seco es artista y profesora de Teoría e Historia del Arte, Estética y Creación artística. Es licenciada en Filología Hispánica por la Universidad Autónoma de Madrid y titulada en Piano por el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Su formación multidisciplinar y teórico- práctica abarca el campo de las Humanidades, y el de las Artes Escénicas y Plásticas.
Cuenta con más de dos décadas de experiencia como profesora en distintos centros e instituciones, principalmente en Conservatorios de Música y en la Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid. Como creadora, se proyecta en el ámbito de la Pintura, la Escritura y la Ilustración.
En la Quinta del Sordo, ha impartido recientemente el Curso de Juego artístico y Pensamiento estético sobre el tema del azar en el proceso creativo, titulado: “Crear y vagar. Un paseo lúdico hacia lo inesperado” que aparece en la memoria de la página web.
Web: estherseco.es
Facebook: EstherSeco
Instagram: esthersecoes
Twitter: esthersecoes
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